Dirigido a
Diseñadores industriales, gráficos, de moda y artesanales: estudiantes, recién egresados y profesionales con alma de emprendedor.

Introducción
Hoy en día se ha puesto la fe en que 'la industria creativa' será quien nos "sacará del hoyo" en relación al impulso de nuevas economías. Si bien esta postura aún está por comprobarse, es el momento de generarnos oportunidades como creativos, ayudando a que otros también las obtengan.

¿Cómo podemos estimular una cultura sustentable a partir de la práctica de Diseño?
¿Cómo podemos hacer práctico y redituable el co-diseñar?
¿Cómo contribuir integralmente como diseñador en las problemáticas sociales y agregar valor de una forma sustentable?

Estas son algunas de las preguntas que guiarán el trabajo que realizaremos durante el taller, con el objetivo de desarrollar medios y encontrar recursos que servirán de materia prima para abordar problemáticas sociales.

Durante este taller tendrás la oportunidad de reconocer tu talento dentro del proceso creativo y aplicarlo de una forma integral para proponer soluciones prácticas a una de las problemáticas más delicadas de nuestra sociedad: los niños indigentes en la Ciudad de México.

A través de un caso práctico, veremos cómo aplicar el proceso creativo y sus fases desde la generación de ideas hasta la búsqueda de financiamiento, para llevar a cabo un proyecto de forma integral, ya sea dentro de una empresa o de manera independiente.


Programa

Sesión 1
:: Presentación de Gabriela Bustamante e Introducción al taller
:: Presentación del 'caso' por organización protectora de niñas, en proceso de reintegración social
:: Informe (briefing)

Sesión 2
:: Investigación y desarrollo del proyecto
:: Evaluación y feedback

Sesión 3
:: Realización de propuesta
:: Presentaciones al cliente (organización)
:: Evaluación

 

Taller Las 3 P's, ¿son sólo 3?
Gabriela Bustamante


Fechas: 15, 16 y 17 de julio
Duración: 3 sesiones, 20 hrs.
Horario: Jueves 15, de 5 a 9 pm. Viernes 16 y sábado 17,
de 10 a 2 y de 4 a 8 pm
Sede: Universidad La Salle, México, D.F.
Requisitos: laptop opcional, libreta de apuntes.
Materiales provistos por GDM.
Cupo: 15 lugares

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Objetivos
:: Desarrollar habilidades argumentativas
:: Identificar la relación editor-diseñador
:: Desarrollar y explorar habilidades, medios y técnicas alternativas

Experiencia final del participante
En primer lugar es sensibilizado a la responsabilidad social de su trabajo; en segundo, a la necesidad de atender y enfatizar el aspecto creativo y lúdico del mismo.

Contenido temático
:: El diseño editorial como parte del proceso comunicativo
:: Proceso editorial (revista)
:: Relación forma y contenido
:: Expresividad y legibilidad

Taller Revistas sin prejuicios
Arturo Acosta

Fechas: Viernes 23, sábado 24 y domigo 25 de julio
Duración: 3 sesiones, 16 hrs.
Horario: viernes 23, de 4 a 8 pm
Sábado 24, de 10 a 2 y de 4 a 8 pm.
Domingo 25, de 10 a 12.
Sede: Universidad La Salle, México, D.F.
Materiales: libreta de apuntes, lápices de colores, plumones, revistas de todo tipo, papel reciclado, envolturas variadas, cajas, cutter, tijeras, cartón y, en general, material reciclado
Cupo: 15 lugares

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La generación de un cartel ha de partir del análisis y comprensión de un problema visual, propuesto bajo el estilo y perspectiva de cada participante. Al derivar de una solución creativa, se tratará de estudiar y comprender la mirada del diseñador en paralelo a la del interlocutor

Objetivo
A través de algunos ejercicios de creatividad, así como del análisis y discusión de un tema en particular, los participantes indagarán la relación del interior-exterior, para desarrollar la solución a un problema gráfico mediante la realización de bocetos que tengan la posibilidad de concretarse en un cartel, cuidando tanto la calidad visual como conceptual.

 

Conoce, comprende y aplica la metodología que permite encontrar oportunidades de innovación mucho más allá de la forma y la función.

Objetivo
Proporcionar a los participantes la estructura y filosofía del Design Thinking para la propuesta creativa de proyectos.
Estimular la interacción entre personas para colaborar en conjunto en un proyecto guiado.

Alcance
Ejecución de un proyecto desde la identificación de oportunidad hasta su prototipado rápido, pasando por los 4 pasos del Design Thinking: Análisis, Divergencia, Síntesis y Convergencia.

Conceptos a observar
Colaborativo: trabajar en conjunto.
Abductivo: contrario a los métodos inductivos, fomentar la creatividad con ideas espontáneas para encontrar mejores soluciones a los problemas.
Experimental: hacer prototipos y plantear diferentes hipótesis. Realizar pruebas para saber qué es lo que funciona y qué es lo que no.
Personal: considerar el contexto y las personas implicadas.
Integrador: observar desde una perspectiva global teniendo en cuenta todas las posibles implicaciones.
Interpretativo: hacer suposiciones para identificar los problemas y ver las posibles soluciones.

Contenido

:: Observación, Análisis.
:: Identificación de oportunidades
:: Divergencia de soluciones.
:: Generación de conceptos (Síntesis),
:: Evaluación de conceptos,
:: Prototipado y validación (Convergencia)
:: Presentación de resultados.

Taller Design Thinking
Mara Montañés y Rodrigo Chávez

Fechas: 15, 16 y 17 de julio
Duración: 16 hrs. 3 sesiones
Horario: Jueves 15 y viernes 16, de 5 a 9 pm. Sábado 17, de 10 a 2 y de 4 a 8 pm.
Sede: Universidad La Salle, México, D.F.
Requisitos: laptop opcional. Materiales provistos por taller
Cupo: 20 lugares.

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Objetivo
Hacer que el asistente descubra técnicas de representación del lenguaje y desarrolle perspectivas propias basadas en la escritura, la caligrafía y las formas tipográficas, con el fin de sentar las bases para una tipografía digital original. El curso puede verse como una introducción al diseño tipográfico actual.

Temas y Contenidos

:: ¿Qué es la escritura? ¿Por qué hacer marcas en una superficie? ¿Por qué ésto se llama diseño gráfico y tipográfico?
:: Idiomas, lenguajes y formas de expresión gráfica.
:: Los principios del rebus y otros juegos visuales.
:: Demostración de caligrafía y escritura con diversos instrumentos y sistemas históricos, criptográficos y creativos.
:: Trucos de caligrafía y algunos tips para usar recursos digitales como pixeles y curvas de Bézier con efectividad.
:: Creando fuentes a partir de la escritura manual y del dibujo de caracteres.
:: Preparar un alfabeto original para su digitalización.
:: Panorama del diseño de tipografía actual, un vistazo general a formatos, software de diseño y producción de fuentes.
:: Algunas nociones básicas de Etiqueta Tipográfica.
:: Algunas técnicas experimentales y expresivas de caligrafía.
:: Conclusiones y reflexiones prácticas.

Presentación del video Letra y Música (historia de los estilos tipográficos).

Taller Del Pincel al Pixel: La letra hoy
Gabriel Martínez Meave

Fechas: 16 y 17 de julio
Duración: 16 hrs. 2 sesiones
Horario: viernes 16 y sábado 17, de 10 a 2 y de 4 a 8 pm
Sede: Universidad La Salle, México, D.F.
Requisitos: laptop opcional y materiales extras**
Cupo: 15 lugares

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** Materiales extras:
:: Recipiente para tinta china (bajo y de boca ancha).
:: Tinta china negra, roja y/o azul, escolar, de la más barata (Pelikan)
:: Manguillo económico, con entrada para plumillas tipo media luna
:: Pincel de metal (Steel Brush de Speedball) de aprox. media pulgada de ancho, que se usa junto con el manguillo (no indispensable).
:: Plumilla Speedball serie C-2, C-1 ó C-0 (no indispensable).
:: Un pincelito barato para entintar la plumilla.
:: De ser posible, plumilla puntiaguda y manguillo tipo escuela antigua, de calibre redondo.

 

 

Objetivo
Conocerás los fundamentos y conceptos básicos del bocetaje para representar de manera rápida y clara tus ideas en desarrollo.

Conocerás a través del análisis de bocetos los puntos importantes que hacen que un dibujo, tenga volumen, carácter y estilos, así como también identificarás en los bocetos los recursos necesarios para que tus ideas sean comunicadas.

Aprenderás el uso de la tableta como herramienta de trabajo para el desarrollo de tus bocetos, combinado con programas como el Sketchbook Pro y Photoshop.

Contenido

:: Representación básica de volúmenes y uso de Achurados.
:: Uso de Sketchbook Pro como herramienta de comunicación y de revisión de diseño
:: Uso de la línea como elemento expresivo y del carácter del boceto
:: Uso de Sketchbook para exploración de Diseño
:: Uso de ambientaciones para fortalecer los bocetos
:: Uso de Photoshop para iluminar, volumen y textura a un dibujo tradicional.

 

Taller PowerSketching
Rubén Ortiz

Fechas: 23 y 24 de julio
Duración: 16 hrs. 2 sesiones
Horario: viernes 23 y sábado 24, de 9am a 8 pm
Sede: Universidad La Salle, México, D.F.
Requisitos: laptop y tableta WACOM.
Si te interesa comprar una tableta, comunícate con nosotros.
Cupo: 15 participantes

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Objetivo
Sensibilizar al participante para cambiar el paradigma educativo.
Generar procesos reales de cambio en la educación con un enfoque socioformativo.
Integrar el saber ser, el saber hacer y el saber en la docencia.

Temas

:: ¿Cómo es el enfoque de competencias?
:: ¿Cuáles son las competencias que deben tener mis alumnos?
:: ¿Cuáles son las competencias que debo tener como docente?
:: ¿Qué es la competencia colaborativa? y ¿cómo la implemento en el aula?
:: ¿Qué es la competencia digital? y ¿qué beneficios tienen mis alumnos?
:: ¿Para qué promuevo la competencia emocional? ¿cómo logro que mis estudiantes sean reflexivos y comprometidos?
:: ¿Es cierto que para formar ciudadanos responsables debo integrar la evaluación desde la programación?

Taller ¡Competencias en la educación!
Begoña Oyamburu

Fechas: 22, 23 y 24 de julio
Duración: 24 hrs. 3 sesiones
Horario: Jueves 22, viernes 23 y sábado 24, de 10 a 2 y de 4 a 8 pm.
Sede: Universidad La Salle, México, D.F.
Requisitos: laptop opcional
Cupo: 15 participantes

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Sede Talleres GDM

:: Universidad La Salle, EMADyC
Campus II, Benjamín Hill 43, Col. Condesa, México, DF.
Metro Patriotismo, línea 9
Metrobús De La Salle, línea 2

Cuotas Verano

:: Si pasaste por alto la fecha límite, te damos prórroga de registro con descuento. Escríbenos e infórmate.
:: Requisito indispensable: confirmar el pago de tu reserva por $ 600.00
:: Precios únicos para participantes previos de Talleres GDM.

Taller	Inicio	Estudiantes	Profesionales
Diseño Editorial	Julio 23	$ 1,700	$ 1,900
PowerSketching	Julio 23	$ 1,700	$ 1,900
Si ya has asistido a Talleres GDM, esta información es para ti:
Taller	Inicio	Estudiantes	Profesionales
Diseño Editorial	Julio 23	$ 1,450	$ 1,700
PowerSketching	Julio 23	$ 1,450	$ 1,700

Registro y Procedimiento

1. Escribe a talleresgdm@mexicandesign.com para consultar la disponibilidad de lugares en el taller que te interesa.

2. Reserva tu lugar cubriendo la cantidad correspondiente en

Banorte
Beneficiario: Claudia Eugenia Gómez S.
Plaza: 0879, Suc. Acueducto
Cuenta: 0617187291
Clabe: 072 470 00617187291 0

3. Envíanos el comprobante de pago a talleresgdm@mexicandesign.com
e indica en tu mensaje:

:: Taller elegido
:: Datos de contacto (nombre, teléfono, celular, correo electrónico)
:: Si eres estudiante, envía tu credencial digitalizada
:: Si vas a requerir factura, proporciona tus datos fiscales y recuerda al saldar tu pago, añadir el 16% de I.V.A.

Política administrativa:

La cuota del taller elegido, deberá ser liquidada al 100% antes de la fecha de inicio del mismo. No se recibirán pagos el primer día de la actividad.

Toda cancelación por parte del asistente, generará la retención del 30% del costo total del taller y será aceptada si se notifica hasta 5 días naturales antes de que éste empiece. Pasado ese plazo no se realizarán devoluciones.

Cada taller tiene un cupo mínimo y un máximo para llevarse a cabo. GDM se reserva el derecho de cancelar la actividad si no llega a cubrirse el mínimo señalado por el instructor. De presentarse el caso, las personas que hayan pagado total o parcialmente su cuota recibirán la devolución del monto correspondiente.

GUIA DE DISEÑO MEXICANO

talleresgdm@mexicandesign.com
Tel. [55] 5659 4191
Cel. [55] 3910 77 75